小猫的编程小课堂
循环、判断、函数小课堂
让小猫演给你看。先猜下一步，再点“下一步”，最后用自己的话讲一遍。
循环：把同一件事再做几次
先看一次要做什么，再数一共做了几次。
给爸爸妈妈的小纸条怎样陪孩子看动画
先猜，再看，再讲
每次只选一个小节，用5—8分钟看动画。播放前问：“你猜小猫下一步会做什么？”暂停后请孩子指一指正在执行的积木，再用自己的话说出原因。
讲不清就退回一步重看。能讲清楚后，再到题型训练里换一道题试试，也可以在真实编辑器里搭出同样的积木。
函数也可以叫“自定义积木”。这里先把模块理解为一组有名字、能重复使用的动作；先理解输入、执行和输出，再学习更复杂的写法。